|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Великолепная лаборатория. Очень понравилось, что студенты привлечены к проведению научных исследований. Сергиенко Евгений, ТюмГНГУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
||
| Великолепный опыт. Впервые я понял, как мотивировать студентов. Мельников Дмитрий Анатольевич, ЮФУ, РГЭУ, ст.преп. кафедры философии и культурологии |
||
 |
||
| Удивительный, интересный опыт создания научных лабораторий, которые соединяют среднюю школу и высшую, дает возможность «примерить» различные специальности, развить интересы и увлечения. Здесь живут люди с «горящими» и «сияющими» глазами. Голощапова Людмила Вячеславовна, доц. кафедры маркетинга и управления персоналом, ГОУ «Курский госуниверситет» |
||
 |
||
| Очень интересная лаборатория «Подвальчик», исключительно полезная для развития и поддержки начинающих исследователей. Рыбаков Константин Александрович, МАИ, каф. «Математическая кибернетика» |
||
 |
||
| |
||